茱莉亚学院前院长波利希：AI时代，古典音乐教育要培养“艺术公民”

执掌纽约茱莉亚学院34年的波利希退休后把事业重心放在中国，今年10月由他主编的《乐韵交融 文化共鸣》由人民音乐出版社出版。他倡导打破古典音乐教育的闭环，培养“艺术公民”，主张学生走出音乐厅服务社区。面对AI几分钟生成海顿风格弦乐四重奏的冲击，他承认AI的工具价值，但警惕学生依赖AI陪练导致听觉感知钝化。